Электронный учебник должен максимально облегчить понимание и запоминание (причем активное, а не пассивное) наиболее существенных понятий, утверждений и примеров, вовлекая в процесс обучения иные, нежели обычный учебник, возможности человеческого мозга, в частности, слуховую и эмоциональную память, а также используя компьютерные объяснения. Текстовая составляющая должна быть ограничена.
Уважаемые преподаватели МГУПП!
Для достижения единого стиля в оформлении и навигации электронных учебников нашего ВУЗа мы просим создавать все электронные учебники МГУПП в формате CHM.
Сотрудники Центра САПР окажут помощь компиляции такого учебника. От Вас требуется предоставить контент (текст, графику, мультимедиа) в электронном виде (текст в формате Word, отсканированные рисунки, видеоролики и пр.) или в формате *.htm (в виде сайта)
Уважаемые преподаватели МГУПП!
Для достижения единого стиля в оформлении и навигации электронных учебников нашего ВУЗа мы просим создавать все электронные учебники МГУПП в формате CHM.
Сотрудники Центра САПР окажут помощь компиляции такого учебника. От Вас требуется предоставить контент (текст, графику, мультимедиа) в электронном виде (текст в формате Word, отсканированные рисунки, видеоролики и пр.) или в формате *.htm (в виде сайта)
Пример 1 (рекомендуется МГУПП): электронные учебники в формате CHM.
Такие учебники снабжены удобной навигацией по страницам, индексом, полнотекстовым поиском и возможностью добавлять любимые страницы в избранное. На страницах учебника располагается текст, рисунки и видеоролики.
Пример 2: электронный учебник по физике "Открытая физика 2.6" от компании Физикон
Учебник содержит теоретический раздел, который насыщен рисунками и анимацией физических процессов, справочный раздел, в котором сведены все определения, константы, физические зависимости, размерности различных физических величин. В учебник интегрированы модели для проведения компьютерного эксперимента, при этом обучающийся имеет возможность изменять параметры модели (массу тел, скорость, коэффициент трения и пр.) и сразу оценивать результат компьютерного эксперимента.
Виртуальные лабораторные работы позволяют более подробно изучить физические процессы, провести численные эксперименты с различными параметрами модели, найти физические зависимости. В электронный учебник интегрированы тесты и задачи для контроля знаний обучающихся, а также приведены примеры решения задач.
Виртуальные лабораторные работы позволяют более подробно изучить физические процессы, провести численные эксперименты с различными параметрами модели, найти физические зависимости. В электронный учебник интегрированы тесты и задачи для контроля знаний обучающихся, а также приведены примеры решения задач.
